wangyaya

故人来

高一（1）班 戴茗玥、庄凌梓

2009年10月30日，一群老教师回到了他们倾注多年心血的地方——上外附中的校园。作为学记团的成员和热爱附中的普通学子，我们有幸采访了他们中的一位，上外附中第一任校长刘葆宏老师，并有幸翻开了外校鲜活的历史，有幸聆听了对附中未来的指拨。

整个采访的过程中，虽已是一头银丝，精神矍铄的刘葆宏老师回忆舒畅好似流水。她自然的手势、爽朗的笑声、动情的话语，无一处表现出刘校长已是84岁高龄。

刘校长为我们回忆了1963年刚刚诞生的上外附中。建校之初的时光是极为艰苦的。现在环境优美的校园在那时是地处上海市与宝山县交界处的一片荒地——荒地，即是建设的沃土。刘校长带领着其他的学生、老师在这片土地上亲自劳动，修建起了教室、食堂等基本设施。在她娓娓道来的时候，笔者更加深切地感受到，同学们脚下踩踏着的、指尖触摸着的，处处有刘校长和从前的学生们留下的艰辛汗水、一砖一瓦。

在当时的条件下，附中对于学生的选拔是非常严格的，学生们也是极为刻苦的。同日来访的现任外交部长杨洁篪正是66届勤奋学生的杰出代表。在的办学过程中，刘老师又在一片空白之中寻寻觅觅，探索着英语教学的方法。在那个并不十分开放的年代，上外附中竟也想方设法聘请了外籍教师，为同学们上课，使同学和老师们都能接触到国外的教育方式。在总结了外籍教师的经验后，在日日夜夜的加班加点之后，刘校长最终选择了经典的“情景教学法”。教育部向上外附中提出外语教学“听、说”领先的要求，同时开展全国公开观摩教学。在尚没有成体系教材的情况下，不难想象，一天劳动完、腰酸背痛的刘老师和其他老师围聚在狭小的寝室里，专心地讨论着明日、后天给予学生的授课内容。通过实际生活的应用，来点拨和启发学生的方法，就是在那时得到实践的。开课当天，共四百多人前来听课，如表演般的传授把上外附中正式带向外语教学的最前沿。这背后，就是刘校长、还有许多值得我们致敬的老师的推力。

然而，就在上外附中建校刚四年时，一场全国性的革命浪潮席卷而来，拉开了十年浩劫的序幕。1966年和1967年，是上外附中最为混乱和惨痛的两年。一些学生闹起“革命”，毁坏校舍，涂刷标语，甚至与教师反目成仇。当时的混乱状况，刘校长现在说来仍然痛心疾首。看着老师们苦心经营的学校濒临毁灭，当时还年轻的刘校长胆战心惊。而在67年，她又因种种原因被批斗、“定罪”，被送去劳动改造了整整五年。难以想象，背井离乡、身负莫须有的罪名的刘校长在这五年中承受着怎样的心理打击和磨难。虽然学校成了“战场”，但是学校依然是她魂牵梦绕的地方。终于在71年，她回到了上海，回到了这片曾经工作过的热土。

随着文化大革命接近尾声，学校也逐渐地“拨乱反正”，刘校长还是时时关心着学校的发展。70年代之后，外国语学校率先引进了国外一批先进的语言教材。著名的《新概念英语》、《展望未来》等教材，就是这些引进教材中的杰出代表。刘校长与英语教师精心挑选后，首先试用了《新概念英语》，几年后又采用了《展望未来》，一直沿用到今天。从那时以后，上外附中逐渐积累，拥有了自己的教学体系，开始成为中国外语教学的领航旗舰。

今天，回到自己奉献了青春的校园，看到如今上外附中一片蓬勃向上之景，刘校长深深地为我们感到欣慰。她很高兴地看到，今天上外附中保持着积极、向上的学风，甚至不由感慨，上外附中的校园曾经是一个苗圃，而现在，它已经成为培育外交人才的苗圃。当然，随着时代的进步，学生的责任愈来愈重大。刘校长寄语附中学子，除了学习国外的优秀经验，更要保持对中国文化的深刻理解。因为作为国际型预备英才，学习世界各国文化，一个重要目的就是要将中国文化推向世界，让世界了解中国。作为中华儿女，应当努力学习本国文化。

上外附中不仅致力于培养外交人才，而且很早就注重其他科目与外语双优的多面型人才。刘老师谈到这一点时，语气中饱含自豪与骄傲。正因如此，刘校长希望现在的学生一定要将眼光放开，广泛汲取知识，不可拘泥于书本、不可急功近利。更重要的是，同学们还要参加社会、公益活动，培养自己的领导才能，放眼全世界。临别时，这位耄耋老人仍然不住地说，希望我们了解上外附中的历史，好好珍惜现在的安宁向上的学习环境，努力学习，报效祖国。我想，这应该是老校长的夙愿吧。

【后记】故人今来，忆往昔峥嵘岁月，苦中有乐，语众人以传其史，盖以励志而劝学也。望满园青青，书声琅琅，爱怜之情，溢于言表。遂寄厚望于今日学子，欣慰而别。